“五一”前的一天，我正在上课，窗外突然狂风大作，雷电闪闪，继而暴雨倾盆。学生顿时骚动起来。纷纷观看着窗外的雨景，有的甚至发出夸张的惊叫声，局面一时失去控制。

    稍等片刻，我拿起尺子敲了敲桌子，在同学们的相互提醒下，课堂终趋平静。大家见我无奈的神情，忍不住笑了。我也跟着笑了笑，然后说道：“谁也没有料到大雨会在这个时候下起来，它吸引了很多同学的目光，但是却分散不了郝萌的注意力。”大家哄笑着把视线都集中到郝萌身上。我接着讲：“在其他同学扭头看雨的时候，我发现，只有郝萌同学能够处惊不变，他始终不曾转头看窗外一眼。看来，他具有很强的自我控制能力!事实上，许多伟人之所以成为伟人。许多成功人士之所以成功，在我看来，就是他们具备这样一种超人的自制力。”

我的目光缓缓地和每一位同学的眼睛轻轻碰触，发现大家都变得严肃起来，也听得非常投入。于是我继续讲：“试想，连一场雨的干扰力也抵挡不住，那么在我们人生旅程中那么多比这场雨的干扰力更大的困难和挫折，我们又怎能克服呢?!如果一场雨就能够轻易地影响我们，那么在我们成长的道路上，有多少艰难险阻会挡住我们前行的脚步呵!但愿这场自然界的暴风骤雨不再成为我们人生旅途上的暴风骤雨!”

我话音刚落，掌声就响起来。那情那景，我讲得动情。学生听得动容。连我自己都感受到，这场意外变成了这堂课最大的亮点!

感谢那场突如其来的暴风骤雨!

（作者单位：江苏省常州新桥中学；文章摘自：《中国教育报》2005-6-29）